Projektai

Eil. Nr.

Projekto rekvizitai

Privalomi atsakymai

1.

Projekto pavadinimas

Šiuolaikiniai geolingvistikos tyrimai Lietuvoje: punktų tinklo optimizacija ir interaktyvioji tarminės informacijos sklaida  

2.

Projekto mokslo sritis

Humanitariniai mokslai

3.

Projekto statusas

Įvykdytas

4.

Projekto pradžia

2010

5.

Projekto pabaiga

2014

6.

Vykdančioji institucija

Lietuvių kalbos institutas

7.

Universiteto šakinis padalinys, kuris dalyvaujaprojekte

VU KHF

Lietuvių filologijos katedra

8.

Projekto partneriai

9.

Projekto vadovas ir dalyviai Vilniaus universitete/padalinyje

Vykdytojai:

Doc. dr. Daiva Aliūkaitė

Prof. dr. Gabija Bankauskaitė-Sereikienė

doc. dr. Rita Barnauskienė

doc. dr. Ilona Mickienė

doc. dr. Robertas Kudirka

10.

Finansavimo šaltinis

Lietuvos mokslo taryba

11.

Projekto biudžetas

12.

Trumpas projekto aprašymas

Projekto veiklų planas

Vykdytas pagal 2007–2013 m. žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ priemonę VP1-3.1-ŠMM- 07-V  „Parama mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei veiklai (visuotinė dotacija)“

Mokslinio tyrimo tikslai. Išsamūs lietuvių tarmių duomenys buvo renkami tik kelis kartus (1941–1943 m., 1951–1970 m.). Per 60 metų pasikeitė politinė, socialinė, kultūrinė ir demografinė situacija Lietuvoje ir už jos ribų, todėl buvo būtina: 1) surinkti ir paskelbti naujos medžiagos iš visų lietuvių tarmių; 2) patikslinti lietuvių kalbos tarmių ir patarmių ribas; 3) vienu metu surinkti svarbiausius sociolingvistinius duomenis iš viso lietuvių kalbos ploto ir atlikti pirminę jų analizę.

Daugiau apie projektą žr. http://www.tarmes.lt/index_meniu.php?id=2

13.

Trumpas rezultatų aprašymas (pagal darbų planą)

Atlikta visų 735 punktų Lietuvoje ir 15 punktų užsienyje patikra (identifikuoti išnykę punktai, išskirti nauji); optimizuotas toliau tirtinų punktų tinklas; sukurta bendrą sociolingvistinių ir geolingvistinių tarmių tyrimų metodika; iš optimizuoto tinklo punktų surinkti kontroliniai skaitmeniniai garso įrašai ir iš jų sudarytas atvirasis XXI a. lietuvių tarmių garso įrašų archyvas; šių įrašų pagrindu atlikta pirminė fonetinė analizė, kuri padėjo patikslinti tarmių ir patarmių ribas; atlikta pirminė sociolingvistinių ir geolingvistinių tarmių duomenų analizė; parengtas ir išleisti XXI a. pradžios lietuvių tarmių atlasas: geolingvistinis ir sociolingvistinis tyrimas (žemėlapiai ir jų komentarai) ir kt.

TYRIMO REIKŠMĖ. Pirmą kartą baltų kalbų šalyse atliktas tokio pobūdžio tyrimas leidžia

užtikrinti lietuvių tarmių tyrimų tęstinumą ir teikia naujų duomenų baltistikai ir lyginamajai

kalbotyrai. Taip pat jis sudaro sąlygas prognostiniams sociolingvistiniams tyrimams ir leidžia

modeliuoti tolesnę lietuvių tarmių ir kalbos raidą. Tikėtina, kad atliktu tyrimu ir šiuo atlasu

Lietuvoje bus įtvirtinta geolingvistinė tyrimų kryptis ir sociolingvistinis lietuvių tarmėtyros aspektas.

Daugiau žr. http://www.tarmes.lt/index_meniu.php?id=2, http://www.tarmes.lt/index_meniu.php?id=3

14.

Skelbiama projekto informacija

Trumpas projekto aprašymas

Projekto veiklų planas

Tyrimo tikslas – tirti paprastųjų kalbos bendruomenės narių geolingvistinę kompetenciją.

Projektą sudarė 3 pagrindinės dalys: metodologinė, eksperimentinė ir tiriamoji.

Metodologinės projekto dalies pagrindinis tikslas – geolingvistinės kompetencijos tyrimo Lietuvos regionų bendruomenėse modelio sukūrimas. Ši tyrimo dalis dvinarė: pirmiausia, siekiant parengti tinkamą geolingvistinei kompetencijai tirti įrankių komplektą (anketą, žemėlapio užduotį), buvo atlikta kritinė perceptyviosios dialektologijos tyrimų peržiūra.Vadovaujantis objektyviais regioninio variantiškumo duomenimis, buvo parengti tiriamųjų Lietuvos regionuose atrankos kriterijai ir jais vadovaujantis suformuotos tiriamųjų grupės, nustatyti tiriamieji regionų punktai. Buvo surengtas metodologinis seminaras geolingvistinės kompetencijos tyrimo modeliui pristatyti.

Eksperimentinės projekto dalies pagrindinis tikslas – atlikti mentalinių žemėlapių tyrimą Lietuvos regionuose, t. y. sukaupti ir kartografuoti tiriamąją medžiagą. Sukaupta daugiau kaip 1400 tiriamosios medžiagos komplektų.

Pagrindinis tiriamosios projekto dalies tikslas – ištirti geolingvistinę paprastųjų kalbos bendruomenės narių kompetenciją.

Svarbiausi moksliniai rezultatai:

1) sukurtas geolingvistinės kompetencijos tyrimo Lietuvos regionų bendruomenėse modelis (http://www.knf.vu.lt/aktualijos/221-renginiai/1319-lietuviu-filologijos-katedra-kviecia-i-mokslini-metodologini-seminara);

2) nustatyti mentaliniai horizontaliojo kalbos variantiškumo arealai ir identifikuotos suvokimo izoglosės, skaidančios horizontalųjį kalbos variantiškumą;

3) identifikuoti prototipiškiausi tarminiai regionai;

4) nustatyti prototipiniai bendrinės kalbos regionai paprastųjų kalbos bendruomenės narių požiūriu.

Mokslinė produkcija ir viešinimo formos:

Moksliniai straipsniai

1. Aliūkaitė, D., Mikulėnienė, D. Perceptyviosios dialektologijos instrumentai ir tyrimų kryptys: variantų arealai mentaliniuose žemėlapiuose (Biržų atvejis), Acta Linguistica Lithuanica LXXIV, 2016, p. 89–120. (1,5 aut. lanko). Prieiga: http://www.lki.lt/LKI_LT/index.php?option=com_content&view=article&id=1053&Itemid=33
2. Geržotaitė, L. Jaunųjų šiauliškių ir panevėžiškių tarminė savimonė: ribos mentaliniuose žemėlapiuose, Acta Linguistica Lithuanica LXXIV, 2016, p. 121–142.(1,0 aut. lankas). Prieiga: http://www.lki.lt/LKI_LT/index.php?option=com_content&view=article&id=1053&Itemid=33
3. Merkytė-Švarcienė, E. Tarmių mentalinio žemėlapio (ne)tikslumo veiksniai: tarmės vartojimas vs. nevartojimas, Respectus Philologicus 29 (34), 2016, p. 139–154. (0,8 aut. lanko). Prieiga: http://www.rephi.knf.vu.lt/images/29_34/MerkyteSvarciene.pdf
4. Aliūkaitė, D., Mikulėnienė, D. Lietuvos gimnazistų požiūris: išsilavinimas bendrinės kalbos vaizdiniuose, Verbum 7, 2016, p. 17–33. (0,95 aut. l.). Prieiga: http://www.zurnalai.vu.lt/verbum/article/view/10283/8155.
5. Geržotaitė, L., Čepaitienė, A. Vilkaviškio jaunuolių kalbinė gimtinė: ribos, taisyklingumo ir patrauklumo vertės, Verbum 7, 2016, p. 84–100. (1,0 aut. l.) Prieiga: http://www.zurnalai.vu.lt/verbum/article/view/10288/8160.

Moksliniai pranešimai

Pristatyti moksliniame metodologiniame seminare „Bendrinės kalbos vieta mentaliniame lietuvių kalbos žemėlapyje. Teorinės nuostatos ir metodologinės prieigos“ 2014 m. rugsėjo 18 d. Programos prieiga: http://www.knf.vu.lt/aktualijos/221-renginiai/1319-lietuviu-filologijos-katedra-kviecia-i-mokslini-metodologini-seminara (atskiru failu)

1. Aliūkaitė Daiva. Geolingvistinės kompetencijos tyrimo teorinės prielaidos ir empiriniai instrumentai.
2. Merkytė-Švarcienė Erika. Bendrinės kalbos regionai rytų aukštaičių požiūriu: žvalgomasis tyrimas.
3. Mikulėnienė Danguolė. Punktų tinklo bendrinės kalbos vaizdinių sistemai regionuose tirti atranka ir geolingvistinė motyvacija.

Pristatyti baigiamajame projekto seminare 2016 m. gruodžio 19 d. Programos prieiga: http://www.knf.vu.lt/aktualijos/skelbimai/220-renginiai/2035-kvieciame-i-baigiamaji-mokslinio-projekto-bendrines-kalbos-vieta-mentaliniame-lietuviu-kalbos-zemelapyje-seminara

4. Aliūkaitė Daiva. Bendrinė kalba nuostatose ir vaizdiniuose: pieštiniai Lietuvos gimnazistų žemėlapiai.
5. Čepaitienė Agnė. Gabmap instrumentai perceptyviosios dialektologijos tyrimuose.
6. Geržotaitė Laura. Lenkijos lietuvių šnektos vaizdas nuostatose ir pieštiniuose žemėlapiuose.
7. Mikulėnienė Danguolė. Geolektų ir regiolektų antpindžiai mentaliniuose tarmių žemėlapiuose.

Kitose konferencijose pristatyti pranešimai

1. Aliūkaitė Daiva. Bendrinės kalbos konceptualizacijos modeliai, tarptautinė 23-čioji Jono Jablonskio konferencija „Reikšmė kalboje ir kultūroje“, LKI  ir VU FilF, 2016 m. rugsėjo 23–24 d. Programos prieiga: http://www.jablonskis2016.flf.vu.lt/wp-content/uploads/2016/04/Reik%C5%A1m%C4%97-kalboje-ir-kult%C5%ABroje_programa3.pdf
2. Aliūkaitė Daiva. Tarmių mentalinių žemėlapių tipai vakarų aukštaičių kauniškių areale, IV tarptautinė taikomosios kalbotyros konferencija „Kalbos ir žmonės: įvairovė ir darna“, VU, LITAKA,  2016 m. rugsėjo 28–29 d. Programos prieiga: http://www.taikomojikalbotyra2016.flf.vu.lt/wp-content/uploads/2015/12/Taikomosios_kalbotyros_konferencijos_programa1.pdf
3. Aliūkaitė Daiva. Tarmė ir jos vartotojas XXI a. pradžioje: NORM vaizdinio tęsiniai ir kaita, tarptautinėje mokslinė konferencija, skirta profesoriaus Alekso Girdenio (1936–2011) 80 metų gimimo sukakčiai paminėti „Dabartinių baltų kalbų ir tarmių transformacijos“, LKI  ir VU FilF, 2016 m. spalio 19–21 d. Tezių prieiga:

http://www.lki.lt/LKI_LT/images/A._Girdenio_KONFERENCIJOS_TEZ%c4%96S_2016_1_3.pdf

1. Mikulėnienė, Danguolė. Lietuvių tarmių klasifikacija geolingvistinės jaunimo kompetencijos tyrime, 52-oji prof. Arturo Ozolo dienos tarptautinė mokslinė konferencija „Kalbos gramatinės ir leksinės sistemos variantiškumas“, Latvijos universitetas (Ryga), 2016 m. kovo 17–18 d. Programos prieiga: http://www.hzf.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/projekti/hzf/petnieciba/Arturs_Ozols_52_konfer_programma_2016b.pdf
2. Aliūkaitė Daiva. The Geolinguistic Competence of Young Lithuanians, 8-asis dialektologijos ir geolingvistikos kongresas (VIII. Congress of the International Society for Dialectology and Geolinguistics (SIDG)), 2015 m. rugsėjo 14–18 d., Kipras. Programos prieiga: http://sidg.emu.edu.tr/programen.pdf
3. Aliūkaitė Daiva. Kalbiniai kraštovaizdžiai ir kalbinės nuostatos perceptyviosios dialektologijos požiūriu, mokslinis seminaras „Kalbiniai kraštovaizdžiai regionuose: lingvistinės ir tarpdalykinės tyrimų perspektyvos“, VU KHF, 2015 m. spalio 16 d. Programos prieiga: http://www.khf.vu.lt/aktualijos/skelbimai/220-renginiai/1640-mokslinis-seminaras-apie-tarmiu-tyrimus
4. Aliūkaitė Daiva. Tarminių kodų gyvybingumas Biržų geolekto zonoje,  XII Tarptautinio baltistų kongreso teminė sekcija Baltų tarmių tyrimų statika ir dinamika: objektas, teorinės ir metodologinės nuostatos, VU FilF, 2015 m. spalio 28–31 d. Programos prieiga: http://www.baltistukongresas.flf.vu.lt/index.php/lt/sekcijos/tarmes-sekcija
5. Aliūkaitė Daiva. Bendrinės kalbos vaizdinių sistema, Lietuvių kalbos instituto Bendrinės kalbos tyrimų centro surengtas seminaras „Bendrinė lietuvių kalba šiandien: tikrovė, iliuzija, siekinys?“, LKI, 2015 m. gegužės 22 d.

Programos prieiga:

http://www.lki.lt/LKI_LT/images/Naujienos/2015/kvietimas%20%20lki%20bendrins%20kalbos%20seminar.pdf

1. Mikulėnienė Danguolė. Tarmė: tradicija ir naujos tyrimų kryptys, mokslinis seminaras „Kalbiniai kraštovaizdžiai regionuose: lingvistinės ir tarpdalykinės tyrimų perspektyvos“, VU KHF, 2015 m. spalio 16 d. Programos prieiga: http://www.khf.vu.lt/aktualijos/skelbimai/220-renginiai/1640-mokslinis-seminaras-apie-tarmiu-tyrimus
2. Geržotaitė Laura. Tarmiškumas ir tarmių ribos jaunimo požiūriu: šiauliškių ir panevėžiškių atvejis, mokslinis seminaras „Kalbiniai kraštovaizdžiai regionuose: lingvistinės ir tarpdalykinės tyrimų perspektyvos“, VU KHF, 2015 m. spalio 16 d. Programos prieiga: http://www.khf.vu.lt/aktualijos/skelbimai/220-renginiai/1640-mokslinis-seminaras-apie-tarmiu-tyrimus
3. Merkytė-Švarcienė Erika. Tarmių mentalinio žemėlapio (ne)tikslumo veiksniai: tarmės vartojimas vs. nevartojimas, mokslinė konferencija „Tarp eilučių: lingvistikos, literatūrologijos, medijų erdvė“ (TELL ME 2015), VU KHF, 2015 m. balandžio 21–22 d. Programos prieiga: http://www.khf.vu.lt/dokumentai/failai/konferenciju/tellme/TELL-ME-2015-PROGRAMA.pdf

Parengta 11 aut. lankų mokslinė studija „Kalbos variantiškumas ir jo vertinimas perceptyviosios dialektologijos požiūriu: variantų ir vietų vaizdiniai“

Eil. Nr.

Projekto rekvizitai

Privalomi atsakymai

1.

Projekto pavadinimas

Vilniaus universiteto filologijos, socialinių ir komunikacijos mokslų studijų infrastruktūros ir bazinės įrangos atnaujinimas. (VP3-2.2-ŠMM-18-V-02-009)

2.

Projekto mokslo sritis

Filologijos, socialinių ir komunikacijos sričių mokslai

3.

Projekto statusas

Vykdomas

4.

Projekto pradžia

2010-11-11

5.

Projekto pabaiga

2015-07-31

6.

Vykdančioji institucija

Vilniaus universitetas

7.

Universiteto šakinis padalinys, kuris dalyvaujaprojekte

Kauno humanitarinis fakultetas

8.

Projekto vadovas ir dalyviai Vilniaus universitete/padalinyje

Neringa Kižienė

9.

Projekto partneriai

Vilniaus universiteto filologijos, komunikacijos ir filosofijos fakultetai. Vilniaus universiteto užsienio kalbų, tarptautinių santykių bei politikos mokslų institutai.

10.

Finansavimo šaltinis

3.2. Sanglaudos skatinimo veiksmų programa, prioritetas „Viešųjų paslaugų kokybė ir prieinamumas: sveikatos, švietimo ir socialinė infrastruktūra“. Priemonė VP3-2.2.-ŠMM-18-V „Universitetų infrastruktūros plėtra“.

11.

Projekto biudžetas

14 727 819,02 Lt

12.

Trumpas projekto aprašymas

Įgyvendinant projektą Vilniaus universitete bus sukurta filologijos, socialinių ir komunikacijos mokslų dėstymui ir mokymuisi reikalinga infrastruktūra bei prieiga prie informacijos. Projekto metu bus atnaujinta Vilniaus universiteto filologijos, komunikacijos, Kauno humanitarinio, filosofijos fakultetų, užsienio kalbų, tarptautinių santykių ir politikos mokslų institutų infrastruktūra; įsigyta filologijos, socialinėms ir komunikacijos studijoms skirta laboratorinė, kompiuterinė ir programinė įranga; sujungtos ir integruotos į vieną bibliotekos sistemą universiteto skaityklos; įkurtos kalbų mokymo, bendrosios ir fonetikos auditorijos bei tekstynų laboratorija.

13.

Trumpas rezultatų aprašymas

Įrengta audiovizualinio vertimo-nuotolinio mokymo laboratorija. Muitinės g. 6A, Kaunas. Įrengtas žinių prieigos centras, Muitinės g. 18, Kaunas. Įdiegta atvirų fondų leidinių identifikavimo ir apsaugos sistema.

14.

Skelbiama projekto informacija

http://www.khf.vu.lt/projektai/kiti-projektai/200-lt/projektai/nacionaliniai-projektai/1090-vilniaus-universiteto-filologijos-socialiniu-ir-komunikacijos-mokslu-studiju-infrastrukturos-ir-bazines-irangos-atnaujinimas